教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
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2004692 |
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,GRE,托福,雅思,商务英语 |
幽默风趣，认真负责，阳光灿烂，外向开朗，接触我，我会给你带来不一样的蓝天2011年所带一届高三英语三个班平均分101分，2012年所带的翟同学高考135分，2012年所带的陈同学艺考生，高考英语117... |
2012/2/19 14:50:14 |
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2004513 |
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上海海洋大学
海洋测绘
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级,英语六级,雅思 |
性格开朗，善于交流。工作踏实认真。具有一定家教经验。大学里获得很多奖项并负责市级创新项目。在初中48中高中合肥六中。英语一直是我的强项，自己也在继续学习准备出国交流。本科曾在勤工助学办担任初中英语的辅...
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2011/12/11 23:55:33 |
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2002698 |
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专职教师 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,雅思,商务英语 |
某市招商引资洽谈会现场翻译， |
2011/10/21 13:33:27 |
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2004552 |
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
作业辅导,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,英语四级,英语六级,雅思 |
有耐心。有经验。专业水平高，有亲和力在校英语各种比赛获奖。2012年上海高三英语。学员三个月成绩提升35分2014初三英语，学员一学期从班级40名上升至第6名
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2011/10/20 9:34:52 |
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2004490 |
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淮北师范大学
英语
本科毕业 |
小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,GRE,雅思,商务英语 |
准研究生，优秀的英语听说读写能力，有亲和力责任心，在校期间有家教和辅导班授课经验，且效果突出2013年7月，淮北市相山区初一英语，期末考试相山区第一
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2011/10/14 16:42:41 |
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2004234 |
张教员.( 女
)
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山东农业大学
园林设计
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,高一英语,高二英语,高三英语,少儿英语,雅思 |
本人语言表达能力强，能清楚表达所思所想，即使复杂的概念，也能让人感觉简单易懂。雅思6.5，已经达到出国申请研究生的条件，对于自己的英语教学很有自信。在大学期间参加公益活动，帮小学生补习各门功课。
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2009/10/9 17:35:30 |
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2004096 |
李教员.( 女
)
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安徽农业大学
会计
本科毕业 |
初二英语,初四英语,高一英语,高二英语,英语口语,少儿英语,雅思,葫芦丝 |
本人温和有耐心，做事踏实有毅力，最重要的是有责任心。没有教不好的学生只有不努力的老师和学生。学习可以是快乐的，让我们一起进步学习学习！2012年9月，蜀山区初二英语，期末学院英语升上全班前三！ |
2009/6/24 13:57:21 |
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2004003 |
张教员.( 男
)
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安徽大学
劳动与社会保障
本科在读 |
初中政治,作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一英语,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,初中历史,高一英语,高一数学,高二英语,高三英语,少儿英语,英语四级,英语六级,雅思 |
我性格开朗做事细心负责并且有耐心我四六级已过，英语特别擅长，并且之前做过家教，经验丰富 |
2008/12/8 20:57:28 |
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2003982 |
余教员.( 男
)
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专职教师 |
作业辅导,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级,英语六级,雅思（“篮球，田径,散打”） |
在合肥环球雅思学校和世范教育铭师堂分别从事雅思词汇和语法以及中小学英语培训，教学方法风趣，独特的词汇和语法教学使得后进生喜欢上英语，夯实词汇和语法双基，针对高考题型进行的模块化教学使得学生击破各个弱项...
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2008/11/20 17:58:52 |
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2003860 |
胡教员.( 女
)
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华中师范大学
英语（翻译方向）
本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学语文,小学英语,初一英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,雅思,小提琴 |
幽默开朗有耐心思路明晰善于总结学习经验喜欢小孩2012年7月，包河区初一英语，期终学员从全班第32名上升至第9名。 |
2008/10/3 13:48:35 |
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