教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002632 |
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安徽工业经济职业技术学院
国际经济与贸易
大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高三语文,高中历史地理政治,羽毛球,初中政治， |
活泼开朗，做事认真负责，责任心强，亲和力强学历不高水平高，报酬不高成果高，负责任是我的一贯作风
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2011/10/4 9:09:06 |
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2004507 |
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宁波大学
文艺与新传媒
硕士在读 |
初中政治,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中历史,高中政治,少儿英语,陪读 |
本人性格温和，有耐心。曾经辅导过的学生成绩都有大幅度的提高。兴趣爱好广泛，电影、动漫、摄影、文学等涉猎较广。考研政治82分，英语六级518分，自11岁起即有文章在省级刊物发表。
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2011/10/4 8:12:16 |
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2002622 |
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安徽大学
大文科方向
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三英语,英语四级 |
上课认真有耐心性格温和有亲和力初中英语家教高中英语驾照大专班毛邓三老师 |
2011/10/3 21:40:47 |
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2002597 |
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合肥工业大学
物流、工商管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二数学,初中历史,初中地理,计算机基本操作,乒乓球,羽毛球 |
细心、耐心、对孩子和家长负责！
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2011/9/29 23:55:37 |
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2004486 |
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专职教师不对外公开
英语师范
本科在读 |
初中生物,初二语文,幼儿教育,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初四数学,初中地理,高一英语,高二英语,高三英语,高中历史,高中地理,少儿英语,书法,吉它,陪读 |
性格开朗，和学生沟通无障碍，有教学经验，有耐心，有责任感，中考数学135，英语141，高考英语138，高三得过全国数学竞赛市三等奖，华南理工大学自主招生通过的唯一安徽省文科生，品质优秀。我会书法，会一...
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2011/9/29 19:48:29 |
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2002608 |
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安徽农业大学
财务管理
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初中历史 |
在学校多次获得奖学金，作为学习委员的我总能带动大家的学习热情
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2011/9/29 19:24:03 |
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2002605 |
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中国科学技术大学
化学
硕士毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数 |
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2011/9/28 10:47:03 |
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2002594 |
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社会工作学院
社会工作
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初中历史,初中地理,高一高二语文,高三语文,高中历史地理政治 |
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2011/9/24 18:01:13 |
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2004468 |
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安徽大学
俄语
本科在读 |
初中政治,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高中政治,少儿英语 |
本人有耐心，性格不急躁，容易跟孩子相处和沟通，喜欢小孩子。高考成绩比较好，擅长数学，语文，英语及文科类学科，理科类也可偶尔辅导，曾带过小学辅导班，也做过家教（主要是教英语）家长反映较好，孩子成绩有所提... |
2011/9/23 11:53:53 |
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2004451 |
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安徽外国语学院
会计，英语
大专在读 |
初中政治,初二语文,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初四语文,初三英语,初中历史,高一语文,高二语文,高三语文,高中历史,英语口语,少儿英语,中小学文科类，地理除外 |
本人为安徽外国语学院学生，负有耐心，思维严谨，希望找到一份家教兼职帮助孩子提高自己，同时也是给自己一次锻炼的机会，善于文科类本人为安徽外国语学院学生，负有耐心，思维严谨，希望找到一份家教兼职帮助孩子提... |
2010/9/18 22:34:40 |
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