为帮助学生进行正确合理的选科，指导学生合理规划职业生涯，2月9日下午，庐江中学精心谋划，邀请吉林大学新高考改革数字化转型课题组来校开展生涯规划指导讲座活动。活动由吉林大学教授、博导、课题组组长佘彦主讲。县教体局党委委员王卫东，教研室主任傅求宝，庐江中学党委委员、副校长周丽华，高一年级部负责同志、课题组成员以及学生代表参加讲座。
新高考改革给教育教学带来全新的变化，是一场基于学生核心素养培养导向的大变革。佘彦教授首先对新高考改革制度和实施方案进行了解读，帮助同学们对新高考形成初步认识。随后，佘彦教授就新高考“3+1+2”选科、课程配置、综合素质评价、生涯规划等方面一一进行了介绍。新高考课程选择事关国家发展战略以及每个同学的发展前途，合理、科学的课程选择能有力地促进学生的发展，科学合理地确定选科主要是结合普通高校招生专业选考科目要求和自身兴趣特长和优势等进行选择。为此，佘教授告诉同学们要从多方面全方位去考虑，选科必须遵循的原则就是所选学科有利于未来职业和专业的发展。
授课中，佘彦教授用丰富的语言，翔实的数据，结合高一学生学习实际，引导学生进行初步的生涯探索。讲座结束后，在互动环节，同学们纷纷就职业定位、个人兴趣与专业发展、学习与生活等感兴趣的话题与佘彦教授交流。
学生纷纷表示，通过此次生涯规划指导讲座活动，对生涯规划与选课走班有了更为全面的认知，在选择适合自己的升学和发展路径时有了更强的方向感和目标性，对未来的思考更加的有远见和多元化。此次生涯规划指导讲座活动是庐江中学高一学生生涯规划指导系列活动之一，是庐江中学对高中生涯规划教育模式的一次有益尝试。
庐江中学一直秉持学生终身发展理念，积极转变教育教学理念，调整课堂教学方式，全面深化落实教育教学改革，利用班会课等多种形式开展职业价值观、生涯信念、选课攻略等丰富多彩的生涯规划指导活动，积极应对新高考，充分尊重学生的个性差异和自主发展的权利，帮助学生科学的选科备考，合理进行学业规划，促进学生全面发展，提高教育教学质量。（姜振飞）
